目錄

●戴麗桑〈社論：講台之外〉.....5
●張元〈心中圖像與講課內容〉.....9
●李維哲、周毅怡〈問題取向的歷史教學嘗試及其意義——以「二二八事件」為例〉.....21
●單兆榮〈民族融合與族群認同——中國史教學設計一例〉.....39
●戴志清〈超以象外，得其環中：試論學生課外閱讀的培養〉.....49
●林慈淑〈歷史要教甚麼「能力」？——試論香港、台灣、英國的三份課綱〉.....59
●黃麗蓉〈Intel線上思考工具在「因果概念」教學的運用〉.....69
●陳詩雯〈卡片教學法的嘗試與反思.....85
●王曉玲〈學生如何看歷史？——以十四歲中學生為例.....99
●林淑儀〈八年級學生對歷史事件思維歷程探究——以兩段安史之亂成因論述為例〉.....121
●Denis Shemilt撰、洪靜宜譯〈英國學生對歷史因果解釋的理解進程〉.....133
●Frances Blow撰、蕭憶梅摘譯〈英國學生對歷史變遷與發展的理解進程〉.....145
●書海眺望：〈談幾本經濟類的書〉..... 151

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