清華歷史教學第7期
目錄
●張元〈歷史教學需要轉型〉.....2
●湯普森(D.Thompson)著，葉小兵譯〈理解過去：程序與內容〉.....5
●周樑楷主講，郭秋馨整理〈運用拉長敘述激發歷史思維〉.....29
●博德‧馮‧博里斯(Bobo von borries)著，黃芃譯〈統一後德國的歷史學習民族 - 歐洲 – 世界〉.....44
●黃懿珉〈假想時光倒流－從「佛教中國化歷程」中舉例〉.....57
●丁映妙〈教學與命題 ---- 以世界文化「浪漫主義」一節為例〉.....81
●張元〈國中歷史「宋伐理學與詞」的教學設計〉.....102
●陳冠華〈從一份歷史科聯考試題引起的一些感想〉.....119
●(轉載)馮一下〈普通高考歷史命題改革述評〉.....124
註：頁數以PDF檔案的「搜尋」頁數為主
●張元〈歷史教學需要轉型〉.....2
●湯普森(D.Thompson)著，葉小兵譯〈理解過去：程序與內容〉.....5
●周樑楷主講，郭秋馨整理〈運用拉長敘述激發歷史思維〉.....29
●博德‧馮‧博里斯(Bobo von borries)著，黃芃譯〈統一後德國的歷史學習民族 - 歐洲 – 世界〉.....44
●黃懿珉〈假想時光倒流－從「佛教中國化歷程」中舉例〉.....57
●丁映妙〈教學與命題 ---- 以世界文化「浪漫主義」一節為例〉.....81
●張元〈國中歷史「宋伐理學與詞」的教學設計〉.....102
●陳冠華〈從一份歷史科聯考試題引起的一些感想〉.....119
●(轉載)馮一下〈普通高考歷史命題改革述評〉.....124
註：頁數以PDF檔案的「搜尋」頁數為主
清華歷史教學第7期.pdf